Большой сенсорный набор, гусеница, тянучка, мышка в сыре

Большой сенсорный набор для развития прекрасный подарок для развития вашего ребенка. Сенсорное воспитание основа интеллектуального развития малыша. С помощью большого сенсорного набора ребнок потренирует представление о разных свойствах предметов, внимательность, зрительное и слуховое восприятие.Сенсорный набор это: для годовалых малышей развитие мелкой моторики и расширение тактильных ощущений; для трхлеток развитие памяти, устной речи и фантазии; для школьников тренировка внимания, памяти и сенсорного восприятия; для мам действительно свободные 20 минут и спокойствие за качественный досуг ребенка.Сенсорный набор для развития состоит из 3х антистрессигрушек: гусеница, овечкатянучка и мышка в сыре. Это тактильные, легкие и компактные игрушки в дорогу. Удобное занятие для рук в самолете, поезде, машине и любом путешествии. Сенсорные игрушки позволят увлечь и занять ребенка любого возраста!Ловим гусеницуПопросите малыша закрыть глаза. Пошуршите гусеничкой рядом с ребнком и спросите, откуда доносится звук: справа, слева, снизу или сверху. Малышу нужно назвать, откуда он слышит звук. Пусть попробует поймать гусеничку, хлопая в ладошки со стороны звука.Гуся ползтС помощью гусеницы можно познакомить ребнка с частями тела и потренировать развитие пространственных представлений. Сядьте напротив малыша и дайте ему гусеницу в руки.Приговаривайте: Вот гуся ползт, ползт на живот! и дублируйте свои слова движениями рукой. Малышу нужно повторить ваше движение и посадить гусю себе на животик. Меняйте части тела в задании и помогайте малышу, если у него не получается.Где гусеницаПродолжите знакомить ребнка со схемой тела. Посадите его перед собой, попросите закрыть глазки и начните с помощью гуси прикасаться к ручкам и ножкам малыша. Ребнку нужно назвать сторону тела и его часть: Гуся на правой руке. Дети, которым сложно назвать часть тела, могут показать е с закрытыми глазами.Мышка, повтори!С помощью мышки можно развивать чувство ритма и внимательность. Отстучите простой ритм ладонью по столу и попросите ребнка повторить его, нажимая на игрушку в том же темпе, соблюдая длину пауз и количество нажатий.Делим на слогиТренируйте умение делить слова на слоги. Назовите малышу слово и просите нажать на мышку столько раз, сколько слогов в этом слове. Затем попросите повторить слово по слогам, нажимая на игрушкуКуда смотрит овечкаПосадите малыша за стол и дайте ему овечку. Прочитайте малышу стишок: По полю овечка идт, и смотрит она Добавьте направление, куда смотрит овечка: вперд, налево, направо. Малышу нужно на последнем слове стишка повернуть голову овечки в нужную сторону.Длинная овечкаТренируйте слуховое восприятие малыша: называйте слова разной длины или тяните звуки, а ребнку нужно показать длину этого слова или звука, растягивая овечку. Дом чутьчуть растянули овечку, черепаха растянули пружинку почти на всю длину.Выполняйте задания из памятки и придумывайте свои игры вместе с ребнком, развивая его воображение.