МаскиСказки комплект без поля

Маски сказки интересный игровой набор для конструирования на плоскости, необычного кукольного театра, который поможет ребятам во время сюжетных и дидактических игр, проявить и развить свою фантазию, улучшить речь и мелкую моторику. Ковролиновый конструктор: плотный качественный материал гарантирует сохранность формы фигурок; многоразовые липучки; реалистичность исполнения; часть операций выполняется вручную мастером. Как играть Для самых маленьких Кто ты Раздайте малышам маски и предложите вести себя в соответствии с образом собачка лает, зайчик прыгает и так далее. А теперь подходите к каждому и по очереди спрашивайте: Кто ты. После того, как все ответят, предложите бегать по комнате, останавливать друг друга и задавать тот же вопрос. Меняйтесь масками, чтобы побыть в разных образах. Игра учит основам коммуникации, сюжетной игры. Спектакль Конечно, интересней всего будет принять участие в домашнем спектакле. Некоторые роли могут играть взрослые, детям для начала можно помогать, озвучивая героя, предоставляя совершать действия без слов. Для старших дошкольников Таинственная маска Наденьте одному из детей маску, поместив е за спиной так, чтобы ребнок не знал, кто он. А теперь другие дети будут отвечать на вопросы главного участника о себе только да и нет. Таким обзором он должен отгадать, какая на нм маска. Как вариант надеть маски на двух детей, и они могут задавать вопросы также про свои взаимоотношения: Мы дружим Он меня боится Я могу его скушать. Сюжетноролевые игры Используйте маски для игр с сюжетами. По сказкам Веслая логика и группировка. Группа детей надевает маски, теперь они должны по сигналу ведущего разобраться на группы, какая группа первая найдт друг друга в полном составе и поднимет руки вверх закричит ура или подаст другой сигнал), та и победила. Усложняйте предложите искать друг друга с закрытыми глазами, договариваться. Сюжетные картинки Продолжайте игру, предложите группам задания составить сюжетную картинку по своей сказке. Для этого нужно принять определнные положения и не двигаться во время просмотра. Игра развивает креативность, усидчивость, умение ждать, терпеливость. Кто Дети с максами бегают по комнате, ведущий задат вопросы по сюжету игр. Тот, кто узнал себя, должен быстро подбежать к ведущему. Пример вопроса Кто съел колобка.