Развивающий набор Звонкий треугольник, музыкальный, металлический

Развивающий набор 34;Звонкий треугольник34; познакомит малыша с миром музыки и основами нотной грамоты. Внутри вы найдте музыкальный треугольник, палочку, 2 карточки и набор фишек с названием нот. Выполняйте задания из памятки, придумывайте свои игры и развивайте музыкальный слух малыша.Учим нотыДайте малышу треугольник и покажите, как на нм играть. Перед занятием предоставьте малышу возможность самостоятельно познакомиться с музыкальным инструментом.Объясните ребнку, что ноты, как и буквы, служат для записи звуков. Есть много разных звуков, но самые главные до, ре, ми, фа, соль, ля, си.У каждой из них есть сво место на нотном стане так называются 5 параллельных линий для записи нот.Покажите малышу пример нотного стана с нарисованными на нм нотками. Попросите ребнка перечислить их и посмотреть, как они расположены на нотном стане. Нотный стан состоит из 5 линеек, а ноты можно писать:на линейках, насаживая их как бусинки на ниточки;в промежутках между линейками, на и под ними;на добавочных маленьких линеечках и между ними. В начале нотной строки всегда находится скрипичный ключ он возглавляет нотки.34;Веслые танцы34;Возьмите треугольник в руки и объясните малышу правила: пока вы ударяете в треугольник, ребнку нужно танцевать, а когда перестате застыть в той позе, на которой перестал звучать инструмент.Так вы потренируете слуховое восприятие, реакцию и координацию движений.34;Громкотихо34;Ребнку нужно на слух определить громкость звука.Ударьте в треугольник, и спросите малыша, были ли звук тихим или громким.Если звук громкий нужно вытянуть руки вверх, а если тихий присесть на корточки.Чередуйте звуки, предложите малышу попробовать сравнивать их между собой.Ударьте в треугольник 2 раза. Ребнку нужно ладошками показать, какой звук был громче поднимаем одну ладонь выше), а какой тише опускаем вторую ладошку ниже).34;Повтори ритм34;Сядьте рядом с малышом и дайте ему в руки треугольник.Отбейте ладонью ритм и попросите малыша повторить за вами.Чередуйте количество хлопков и длину пауз между ними, чтобы сделать задание ещ интереснее.Вы можете добавлять в игру другие звуки и разные действия: хлопнуть в ладоши, топнуть ногой, постучать локтем по столу.Создайте свою необычную мелодию с помощью треугольника и подручных средств!34;Где звенит34;Посадите малыша на стульчик и попросите закрыть глаза.Затем постучите по треугольнику рядом с ребнком и попросите его угадать, с какой стороны доносится звук: справа, слева, сверху или снизу.Чтобы усложнить задачу, постучите по треугольнику несколько раз подряд с разных сторон, а малышу дайте задание в правильном порядке перечислить, где звучал инструмент.Повторите с малышом название нот в прямом и обратном порядке.Чтобы запомнить порядок нот, можно нарисовать лесенку из 7 ступенек, подписать их и попрыгать по ним сначала вверх, а потом вниз: 34;Доремифасольляси34; поднялись по лесенке, 34;Силясольфамиредо34; спустились с не.Потренируйтесь размещать фишки с нотами на нотном стане. Попросите малыша повторить карточку с примером, используя фишки на карточке, и попросите ребнка повторить их на свом нотном стане.Польза занятий с развивающим набором 34;Звонкий треугольник34; С такой игрой ребнок научится создавать несложные мелодии, потренирует слуховое восприятие, чувство ритма и внимательность. Набор рекомендован для занятий с детьми от 3 лет.Вес: 182 гРазмер упаковки Длина Ширина Высота): 14 см 1.5 см 18 см