Игравкладыш Сибирские игрушки Веселые кружочки, Кит 136104)удалить ПО задаче

Дидактическая игра веслые кружочки Кит. В комплект входит деревянная панель в форме кита и деревянная панельпалитра. На панели Кит находятся заплатки в форме равных по размеру кругов с удобными выемками, которые позволяют доставать и перемещать заплатки. Заплатки находятся в специальных индивидуальных выемках. Панельпалитра имеет форму прямоугольника и вмещает в себя 24 кружочка. Они расположены в ряд 46 и сгруппированы по цветам. Кружочки представлены в следующих цветах: зелный, жлтый, синий, красный. Некоторые цвета представлены в двух рядах на каждый цвет. Каждый кружок в палитреоснове имеет свой контур, что позволяет понять, где на палитре был какой цвет. Цветовые круги достаются из палитры путем лгкого надавливания. Что значит дидактическая игра Дидактические игрыэто разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Они направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности. Развивает кругозорчерез работу с образом Кит; осуществляет пополнение представлений о свойствах предметов: цвете, форме, величине окружающих предметов, положении в пространстве; обогащает зрительные ощущенияребенок видит контраст между светом и темнотой, различает цвета и оттенки, форму и величину предметов, их количество и расположение в пространстве; обогащает осязательные ощущенияребенок ощущает посредством прикосновений, ощупывания деревянных материалов, поверхностей различных деталей по величине и форме предметов; развивает мелкую моторику, мозг и речь; формирует скоординированность движений; активизирует познавательные процессы: восприятие, внимание, мышление, память; способствует постепенному освоению учебной деятельности, необходимой в школьный период обучения; при игре, организуемой взрослым, учит ребнка следовать инструкциям и работать по образцу; при самостоятельной игре учит ребнка занимать себя игрой, есть предпосылка к самостоятельной, свободной игре, которой необходимо учиться. В игре с ребнком задавайте вопросы чем младше ребенок, тем короче и проще вопросы, чем старше, тем сложнее, больше уточняющих вопросов). Спрашивайте, что он видит, что чувствует, что думает. Спросите у ребнка, кто это к нам пришл в гости Кит! Дайте посмотреть, потрогать кита. Задайте вопрос: какого размера кит, большой он или маленький, какого он цвета, где у него голова, плавники, хвост Спросите у ребнка на кого похож кит, похож на рыбу, но это животное ребятам постарше). Можно попросить внимательно посмотреть на кита, запомнить, как он выглядит, затем, закрыть глазки и представить его в нашем уме, вообразить. Что б ребнку было проще, задавайте вопросы. Спрашивайте, какого кита получилось вообразить, какого цвета, где он находится и т. д. Когда ребнок начинает отвечать на вопросы с закрытыми глазами, это значит, что воображение включилось. Такая игра, в первую очередь, хорошо тренирует память, внимание, воображение, что есть важные предпосылки к развитию творческого мышления. Попросите ребнка помочь вам выложить заплатки кружки, спросите, какая форма, цвет, затем, верните заплатки на место. При устойчивом интересе ребнка, повторите игру. Возьмите цветовую панельпалитру, рассмотрите е, узнайте у ребнка, какой она формы Прямоугольник. Что внутри Кружочки, какие они Цветные! Посчитайте сколько рядов горизонтально и вертикально, что особенного В ряд кружочки одного цвета, какие это цвета Проговорите каждый цвет, попросите показать пальчиком и проговорить цвета. Какой цвет повторяется А как он расположен Обращайте внимание, что дети любят играть долго в одну и туже игру, это способствует закреплению необходимых навыков и расширяет кругозор. Повторяйте одни и те же игры и вопросы из раза в раз. Если ребнок сильно отвлекается или теряет интерес, возвращайте его к игре позже или на следующий день. Игра Замени заплатку. Кит Положите кита перед ребнком, соберите все заплатки. Попросите украсить кита, поменять заплатки, находящиеся на ките, на один цвет из палитрыосновы, на разные. Игра Найди нужный кружок. Выложите все заплатки кружки и выдавите все кружочки с палитрыосновы, затем перемешайте. Попросите ребнка выбрать из всех кружков нужные только для сбора и заполните этими заплатками недостающие элементы. Игра Замени кружок. Палитра. Выдавите все кружочки с палитрыосновы, затем дайте инструкции: замени все красные кружочки на зеленые, синие на жлтые. Чем старше ребнок, тем сложнее могут быть задания. Игра Сложи обратно. Выдавите все кружочки с палитрыосновы, затем сложите все кружочки на свои места. Ребятам старшего дошкольного возраста можно собирать на время и для этого дополнительно использовать секундомер или песочные часы. Замени кружок. Уголки. Выдавите все кружочки с палитрыосновы, затем дайте инструкции: красный кружок помести в верхний левый угол, зелный кружок помести в нижний правый угол, синий кружок помести в левый нижний угол, жлтый в правый верхний угол и т. д. Такая игра позволяет научиться ориентироваться на плоскости верхниз, праволево). Замени кружок. Ряды. Выдавите все кружочки с палитрыосновы, затем дайте инструкции: верхний ряд заполни только синими кружочками, самый нижний ряджлтыми, третий сверху красными, третий снизу, через один желтым и зелным и т. д. Палитру можно использовать как горизонтально, так и вертикально. Такая игра позволяет дополнительно отработать понятие ряд. Посчитай и поставь. Диагональ. Выдавите все кружочки с палитрыосновы, затем дайте инструкции: отступи один слева, один кружочек снизупомести зелный кружок, отступи два кружочка слевадва кружочка снизу, помести жлтый кружок, отступи три кружочка слева, отступи три кружочка снизу, помести красный кружок, отступи четыре кружочка слева, отступи четыре кружочка снизу, поставь синий кружок. Играя в эту игру, благоприятно вводить новое понятие диагональ. Данный алгорит