Двусложные слова с закрытым слогом. Куцина Е.

Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 4й слоговой структуры по А. К. Марковой) это двусложные слова с закрытым слогом: палец, пакет, халат, салат, ежик, лебедь, петух, лимон, голубь, тюлень, диван, букет, билет, батон, банан, кабан, замок, утюг, вагон, паук, тукан, совок, псок, кубик. Для того, чтобы ребнок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания. Вопросы сформулированы таким образом, чтобы малыш отвечал одним словом в именительном падеже. Например: Кто едет в вагоне Петух; Что надела бабушка Халат. Задания на развитие внимания, памяти, восприятия сделают занятия по карточкам увлекательными и полезными. Выполняя даже неречевые задания, просите ребнка называть картинки. Например, при решении судоку просите ребнка называть картинки, которые он выкладывает в клеточки. В данном наборе вы найдте задания на понимание значения предлогов, на развитие логического мышления. Задания на проговаривание слова без визуальной опоры задавая ребнку вопросы, переверните карточку) способствует развитию самостоятельной речи. Разрезав картинки из Приложения на с. 1621, можно играть в Чего не стало, Что изменилось, Парные картинки. Картинки можно прикреплять на доску, прятать в крупу или псок, грузить в машину, прикреплять на прищепки и т. д. Просите ребнка проговаривать слово, с которым совершается действие.